Thời gian làm bài 120 phút
Đề thi
Bài 1. Cho các số thực không âm thỏa mãn . Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức .
Bài 2. Tìm tất cả các hàm số thỏa mãn với mọi .
Bài 3. Cho là số nguyên dương và với . Chứng minh rằng tồn tại 2 số phân biệt sao cho .
Bài 4. Cho điểm di động trên đường thẳng cố định và là điểm cố định nằm ngoài đường thẳng . Gọi là hình chiếu của lên , và là hình chiếu của trên . Gọi là trung điểm .
(a) Chứng minh rằng đường thẳng qua , vuông góc với luôn đi qua một điểm cố định. Gọi điểm đó là .
(b) Chứng minh rằng tâm đường tròn luôn thuộc một đường thẳng cố định. Từ đó tính tỷ số để và tiếp xúc với nhau.
Đáp án.
Bài 1. Ta có
Theo bất đẳng thức AM-GM, ta có
Do đó, suy ra
Vì và dấu bằng không xảy ra nên biểu thức trong dấu ngoặc thứ hai luôn âm. Vì thế nền ta có .
Giá trị lớn nhất cần tìm là , đạt được khi .
Bài 2. Đặt , ta thay vào đề bài, ta đưa về , kéo theo toàn ánh với . Ta thực hiện các phép thế sau
– Thay , ta có với mọi .
– Thay , ta có với mọi .
– Thay , ta có với mọi .
– Thay , ta có với mọi .
Từ đó suy ra
Thay , ta có
hay
với mọi . Đặt thì nhận giá trị trên , ta có với mọi . Thay , ta có nên . Thử lại thấy thỏa. Vậy tất cả hàm số cần tìm là .
Bài 3. Trước hết, với mỗi số nguyên dương , ta ký hiệu là ước dương lớn nhất không chia hết cho 5 của . Ta chia tất cả các số nhỏ hơn , nguyên tố cùng nhau với 6 ra thành các nhóm sao cho thuộc cùng nhóm khi và chỉ khi Do
nên từ 1 đến có tổng cộng số nguyên tố cùng nhau với 30 , suy ra có tổng cộng nhóm.
Do nên theo nguyên lý Dirichlet trong sẽ có 2 số thuộc cùng một nhóm, và số lớn sẽ chia hết cho số nhỏ.
Bài 4. (a) Ta thấy hai tam giác vuông dồng dạng và có các cạnh tương ứng vuông góc nên hai trung tuyến tương ứng của hai tam giác này sẽ vuông góc với nhau. Gọi là trung điểm thì ta sẽ có . Giả sử đường thẳng qua , vuông góc với cắt ở thì ta có , suy ra là trung điểm của hay là điểm đối xúng với qua , là điểm cố định.

(b) Ta có
nên tiếp xúc với đường tròn . Gọi là tâm của thì nên luôn thuộc một đường thẳng cố định.
Gọi là trung điểm thì là tâm đường tròn . Giả sử tiếp xúc thì tiếp điểm là , chứng tỏ các điểm thẳng hàng. Ta có
nên . Khi đó, tứ giác là hình vuông và ta tính được tỷ số .
Tài liệu tham khảo.
[1] Nguyễn Tăng Vũ – Lê Phúc Lữ, Nguyễn Tiến Hoàng, Đề thi và đáp án kì thi dự tuyển, đội tuyển trường Phổ thông Năng khiếu 2008 – 2021,NXB ĐHQG HN, 2021
Like this:
Like Loading...